Organizacje, które posiadają udokumentowane kolekcje żywych roślin nazywane są ogrodami botanicznymi. Rośliny wchodzące w ich skład służą edukacji, ochronie różnorodności biologicznej, uczestniczą w opracowaniach naukowych i pokazach. Na świecie jest ponad 2000 takich organizacji, lista ogrodów botanicznych w Rosji sięga 73 jednostek, wszystkich łączy główny cel - ochrona i wykorzystanie zasobów roślinnych w celu poprawy dobrostanu człowieka. Ogrody mają różne lokalizacje geograficzne i są niezwykle ważne dla rozwoju całego społeczeństwa. Zawierają różnorodne odmiany i rodzaje roślin.
Rozwój architektury krajobrazu i struktury dekoracyjnej jest sercem ogrodów botanicznych. Większość z tych organizacji obsługuje wydziały botaniki na uniwersytetach, pracują jako baza dla instytucji edukacyjnych. Ogrody botaniczne przyczyniają się do zwiększenia wzrostu wysoko wykwalifikowanych specjalistów w dziedzinie botaniki. Pomimo tych wszystkich zalet, głównym celem jest rozwój i utrzymanie świata roślin.
Historia rozwoju ogrodów botanicznych
Pierwsze ogrody botaniczne w Rosji zaczęły pojawiać się w Petersburgu i Moskwie. Celem ich powstania była uprawa roślin leczniczych, ale z czasem zaczęły pojawiać się inne rodzaje roślin.
Historia rozwoju terenów zielonych ma ścisły związek z rozwojem botaniki jako nauki. Od początku XVIII wieku w naszym kraju zaczęły pojawiać się ogrody aptekarskie, uprawiające cenne rośliny apteczne, z których sporządzano preparaty. Rozpowszechnianie takich ogrodów rozpoczęło się za panowania Piotra I w Petersburgu, Woroneżu, Moskwie i wielu innych miastach.
Rola ogrodów botanicznych na świecie
Badania florystyczne i kompleksowe działania spedycyjne przyczyniły się do pogłębienia wiedzy na temat flory i flory naszego kraju oraz wszystkich zielonych kultur na całym świecie. Dzięki temu zaczęto opanowywać najrzadszych przedstawicieli dzikiej flory i nowych upraw. Ogrody botaniczne systematycznie organizują wyprawy i podróże, prowadzą kompleksowe badania naukowe z zakresu botaniki doświadczalnej, uwzględniając główne problemy, z jakimi borykają się rośliny podczas aklimatyzacji, badają problemy środowiskowe, biologię, fizjologię i położenie geograficzne roślin. Badania te miały korzystny wpływ na mobilizację zasobów krajowych.
Główny Ogród Botaniczny Rosyjskiej Akademii Nauk im. N. V. Tsitsina
Główne rosyjskie muzeum przyrody roślinnej powstało w Moskwie w styczniu 1945 roku. Jej podstawowym celem było zachowanie najrzadszychzielone masywy - las Leonowski i gaj Erdenyevskaya, którego obszar zajmował ponad 300 hektarów. Architekci Rosenberg i Pietrow wnieśli duży wkład w projektowanie krajobrazu, dzięki czemu ogród w jak największym stopniu odpowiadał warunkom naturalnym.
Główny Ogród Botaniczny Rosyjskiej Akademii Nauk im. N. V. Tsitsina zebrał w swojej kolekcji ponad 15 000 rodzajów bogactw roślinnych, z których 1900 to przedstawiciele drzew i krzewów, około 5000 różnych gatunków roślin tropikalnych i subtropikalnych, a także ogród o niekończącym się kwitnieniu. To muzeum przyrody prowadzi wycieczki po swoim arboretum, podczas których zwiedzający spacerując po muzeum zapoznają się z ogromną różnorodnością kultur roślinnych, dowiadują się o korzyściach i szkodliwości organizmów, a także dowiadują się wielu nowych faktów na temat uprawy kwiatów w pomieszczeniach.
Amurski Ogród Botaniczny
Amurski Ogród Botaniczny został założony w 1994 roku, jego terytorium zajmuje 200 hektarów. Na tym terenie znajduje się około 400 przedstawicieli roślin naczyniowych, z których 21 jest wymienionych w Czerwonej Księdze. To muzeum uczestniczy w wystawach, filmowaniu w telewizji i wykładach na temat projektowania krajobrazu.
W Ogrodzie Amurskim istnieją trzy strefy: pierwsza to wyspa, druga to prawy brzeg rzeki, a trzecia to strefa administracyjno-gospodarcza. Do rezerwatów należy duży obszar lasów, a w niektórych częściach organizowane są wycieczki z przewodnikiem, które podzielone są według trudności, odległości, grupy wiekowej zwiedzających. Kluczowa trasa ma siedem głównych lokalizacji.
Ogród Botaniczny Uniwersytetu Państwowego w Petersburgu
Ogród Botaniczny Uniwersytetu Państwowego w Sankt Petersburgu znajduje się w samym mieście i bardzo cierpi z powodu wpływu transportu i zanieczyszczenia środowiska. Zaczęło powstawać w XIX wieku. Aktywne uzupełnianie zbiorów rozpoczęło się w 1844 r., aw 1947 r. zatwierdzono jej oficjalną nazwę - Ogród Botaniczny przy Państwowym Uniwersytecie. Głównym celem tej organizacji w tym czasie był proces edukacyjny. Do 1896 r. liczba gatunków wzrosła do 2500, a w 1901 r. powstało arboretum.
Ta organizacja jest oddziałem Państwowego Uniwersytetu, w wyniku czego jej zbiory są dobierane w taki sposób, aby proces kształcenia na wydziałach botanicznych był wizualny. Dzięki temu studenci mają możliwość zdobycia pogłębionej wiedzy w nauce botaniki. Ogrody botaniczne w Rosji wnoszą cenny wkład w rozwój i edukację społeczeństwa.
Powierzchnia szklarni ogrodu sięga 1300 metrów kwadratowych, a liczba jego przedstawicieli to 2200 różnych odmian upraw subtropikalnych i tropikalnych, roślin zielnych, krzewów. Również w kolekcji ogrodu znajduje się ponad 800 gatunków kaktusów i sukulentów. Ciekawostką jest obecność okazów, którym udało się żyć ponad 70 lat.
Najbardziej wysunięty na północ ogród botaniczny w Rosji
Ogród Botaniczny, położony za kołem podbiegunowym, został założony w 1931 roku. Celem tego projektu jest zbadanie zachowania roślin w różnych warunkach klimatycznych w strefieniska temperatura. Przez cały okres istnienia ogrodu odwiedziło go około 30 000 gatunków flory, z czego 3500 potrafiło zaadaptować się w trudnych warunkach. W parku prowadzone są również różne badania.
Skład kolekcji ogrodu botanicznego obejmuje ponad 650 przedstawicieli mchów, ponad 400 gatunków różnych upraw roślin, około 1000 gatunków dzikich zwierząt z subtropików i tropików. Liczba odwiedzających rocznie to ponad 3500 osób. Przebiśniegi, żywe zielniki i ogród skalny to jedne z najbardziej wyjątkowych przedstawicieli tego miejsca. Ogród współpracuje również z ponad 30 krajami świata, z którymi wymienia nasiona i kiełki roślin.
Wspaniały wkład w edukację
Ogrody botaniczne prowadzą masową pracę edukacyjną. Wiele ogrodów posiada wyspecjalizowane szkółki, które zaopatrują instytucje i ludność w materiał do sadzenia i siewu. Służą także doradztwem, doradzają w zakresie stosowania i stosowania różnych roślin, zwracają uwagę na pracę botaniczną w szkołach, tworzą koła dla młodych botaników, organizują ogrody edukacyjne dla miłośników przyrody.
Niezależnie od kierunków, ogrody botaniczne mają wspólny ważny cel – tworzenie i utrzymanie cennych upraw roślin oraz rozpowszechnianie wiedzy o dzikiej przyrodzie i korzyściach płynących z życia świata dla ludzi. Ogrody botaniczne w Rosji są żywym przykładem projektowania krajobrazu, a także są doskonałym miejscem na relaks.populacja, która budzi w ludziach miłość do kącika mieszkalnego.
